راهکار های عملی تقویت خواندن دانش آموزان
1- کلمه ها و سپس جمله هایی به وی گفته شود تا او بلا فاصله و عینا تکرار کند . (تقویت حافظه
شنيداری )
2. صداهای مختلفی از قبیل صدای حیوانات ــ باد و غیره را ضبط نمائید و از وی بخوا هید تا مثل آنها
تقلید کند .
3. جمله های ناقص را بگویید تا وی ادامه آن را بطور مناسب کامل کند .
4. تعداد کلمه ها را به او بگوئید تا صدای مورد نظر را اگر در همان کلمه ها شنید دست بلند کند .
5. تعدادی دستورالعمل را به او بگوئید تا آنها را اجرا نماید . مثال، در را باز کن ، بخواب و ...
6. چند کلمه را بگوئید و از وی بخواهید تا آنها را برعکس کند .
7. تمریناتی کتبی به او تا آنها را انجام دهد .( در مو رد مفاهیم ریاضی ، چپ ، راست ، بالا ، پایین و
غیره
8. تعدادی تصویر در اختیار وی قرار دهید سپس بخواهید تا شکل یا شکل های مورد نظر شما را از
بین آنها پیدا کند .
9. تعدادی تصاویر ناقص را در اختیار وی قرار دهید و بخواهید تا آنهارا از روی نمونه کامل شده ، کامل
کند .
10. تعدادی شکل را که رویدادی را نشان بدهد بطور نامنظم در اختیارش قرار دهید و بخواهید آنهارا
بر اساس نظم منطقی ، شماره گذاری کند . (اگر بصورت پازل باشد مرتب کند .)
11. تعدادی ماز را در اختیار او قرار دهید تا راه مناسب را نشان دهد . ( هر تمرین برای یک روز )
12. از بین حروف یا کلمه های داده شده مثلا حروف یا کلمه های سمت راست را پیدا کن .)
13. تعدادی کلمه ساده را روی کارت بنویسید و آنهارا روی زمین بچینید ، سپس بخواهید تا فلان کلمه
را پیدا کند .
14. تعدادی شماره را روی کاغذ یا تخته سیاه بطور پراکنده بنویسید و هر بار از کودک خود بخواهید تا
شما ره مورد نظر شمارا پیدا کند .
15. چنانچه احساس می کنید کودک در هنگام خواندن سرش گیج میرود یا سوزش چشم دارد
همچنین چشمش رانزدیک به کتاب می گیرد ، لازم است اورا به چشم پزشک هدایت کنید .
16. چنانچه یک چشم وی تنبل است ،چشم سالم و برتراو را تا مدتی ببندید تا از چشم تنبل استفاده
کند تا به این وسیله از حالت تنبلی خارج شود .
17. مدادی را جلوی چشمان وی قرار دهید (در فاصله 50 سانتی ) و بخواهید بدون حرکت دادن سر ،
مسیر حرکت آنرا با چشم تعقیب نما ید.
18. چند مثلث و دایره بکشید و از او بخواهید مانند نمونه وبا توجه به حرکت فلش ها یک بار از سمت
راست به چپ و بار دیگر از چپ به راست روی هوا با انگشت آن شکل را رسم کند.
